De fleste konflikter mellem trænere og forældre opstår ikke, fordi nogen er urimelige. De opstår, fordi ingen har sagt højt, hvad der gælder — og så gætter alle.
Et møde på førretyve minutter ved sæsonstart løser hovedparten af det. Det er den bedst brugte time i en træners år.
Hold det én gang, og hold det tidligt
August eller januar, afhængigt af hvornår jeres sæson starter. Ikke når der er opstået et problem — så er mødet en retssag, og alle møder op med et forsvar.
Hold det lige efter en træning, hvor forældrene alligevel er der. Fremmødet til et selvstændigt møde en tirsdag aften er lavt, og de, der ikke kommer, er ofte dem, du gerne ville have talt med.
Dagsordenen
- Hvem er jeg, og hvad vil jeg med holdet (5 min). To sætninger om din tilgang. Ikke en filosofi — en retning.
- Hvad vi arbejder med i denne sæson (10 min). Temaerne, ikke øvelserne. Forældre, der ved, hvorfor der bliver dribblet i tredive minutter, spørger ikke, hvorfor der ikke bliver øvet hjørnespark.
- Spilletid og udtagelse (10 min). Den vigtigste del. Sig reglen højt, uanset hvad den er.
- Hvad jeg forventer af jer (5 min). Afbud, fremmøde, opførsel på sidelinjen, kørsel.
- Hvordan I får fat i mig (5 min). Hvilken kanal, og hvornår du svarer.
- Spørgsmål (5 min).
Punktet om spilletid
Det er her, alle lytter. Vær konkret, og lad være med at love noget, du ikke kan holde. »Alle spiller lige meget« er en meget hård garanti at leve op til i en pokalkamp.
Bedre: sig, hvad princippet er, hvad der kan ændre det, og hvornår der ses på det. Hvordan man tænker det igennem, står i Spilletid: hvordan fordeler du den retfærdigt?
Sidelinjen
Sig to ting, og sig dem én gang: der råbes ikke instruktioner under kampen, og der tales ikke til dommeren. Begge dele er lettere at håndhæve, når de er meldt ud til alle på forhånd frem for sagt til én person i øjeblikket.
Mere om den del i Dommeren og dig: sådan opfører du dig på sidelinjen.
Fire greb, der holder mødet på sporet
- Stå op, og hav en dagsorden på papir. Det signalerer, at mødet slutter.
- Tag aldrig en enkelt spiller op. Kommer spørgsmålet, så aftal en samtale bagefter. Hver gang.
- Skriv det ned, du bliver enig om, og send det ud dagen efter. Fire linjer er nok.
- Bed om hjælp til noget konkret. »Jeg mangler en til at stå ved en station om torsdagen« virker. »Vi mangler hjælpere« gør ikke.
Når en forælder bliver ophidset
Afbryd ikke, og forsvar ikke. Lad vedkommende tale færdig, gentag hvad du hørte, og flyt samtalen: »Det skal vi tale om — kan vi tage det efter træning på torsdag?« Det virker næsten altid, fordi det både tager personen alvorligt og fjerner tilskuerne.
Selve samtalen bagefter står i Sådan holder du en forældresamtale, der ikke ender i en konflikt.